观众朋友

刘丹霓老师

感谢信

在我们的印象中，西方音乐似乎尤以锐意求新、张扬个性、拒绝雷同为至高旨趣。然而，借用现成材料、模仿既有典范在西方音乐历史的各个时期广泛存在，从直白的摘引、显在的致敬，到隐晦的效仿、深刻的转型，在伟大作曲家笔下，其结果不是拙劣的模仿或可耻的剽窃，而是最富创意、最具想象力的独特创造。

2019年11月30日,正值天津图书馆“音乐大讲堂”二百期，我们邀请到的是天津音乐学院音乐学系青年教师刘丹霓老师。刘老师今天给我们带来的讲座主题是：“西方音乐中的借用与原创”。

讲座开始刘老师提出了四个问题：“借用是否削弱原创？为什么借用？借用如何变成原创？原创性的借用有多少种方式？”。刘老师指出从借用到原创可以有引用、拼贴、变奏、改编、风格模仿、结构模仿几种方式，并对几种方式加以详细讲解。刘老师以西方音乐史上众多经典作品为例，带我们重新审视音乐艺术中传统与创新、借用与原创的关系。

在讲座最后刘老师总结到：借用的各种形式既非界限分明，亦非彼此排斥。传统在艺术创作中具有重要地位，品鉴音乐需要丰富的经验积累。

讲座结束后，我们特别增加了“音乐大讲堂”二百期有奖问答环节，乐迷们踊跃回答问题，积极参与，同时我们还收到了热心读者写来的感谢信，正是这些忠实乐迷朋友们对我们工作的支持与肯定，才能使“音乐大讲堂”越办越好。我们天图音乐馆的全体工作人员对一直以来默默支持和关心“音乐大讲堂”成长的热心读者们表示衷心的感谢，谢谢您们！